Este lunes, en el club de lectura de la biblioteca, comentaremos Momo, la obra maestra de Michael Ende. Un clásico de la literatura juvenil que nos invita a reflexionar sobre la percepción del tiempo y el valor de las cosas sencillas.
- Capítulo 1: Descripción de Momo
- ¿qué os pareció interesante de la misma? ¿qué os resulto sorprendente del personaje?
- ¿por qué creéis que el libro comienza con una descripción de las civilizaciones pasadas?
- ¿por qué es tan importante el anfiteatro y qué significado le das?
- Capítulo 2:
- ¿Cuál es el verdadero don de Momo y por qué todo el mundo la considera tan importante y especial?
- ¿Creéis que es algo –el don de escuchar- que se está perdiendo?
- Capítulo 3 y 4:
- ¿de qué nos habla este capítulo?
- ¿cuál de las historias que cuenta Gigi fue la que más os gustó?
- Con respecto a la historia de la princesa y el espejo… ¿qué importancia le dais dentro del global de la obra?
- Sobre los hombres grises
- ¿Qué os parece la caracterización de los hombres grises? ¿y de la ciudad?
- ¿por qué creéis que los niños son los mayores enemigos de los hombres grises?
- ¿Cuál es el “antídoto” para frenar el avance del mundo que quieren construir los hombres grises?
- ¿Cómo describiríais el cambio que se produce en la ciudad desde la llega de los hombres grises? ¿os parece esta imagen un reflejo de la vida moderna?
- prisas constantes, nos dificulta hallar el tiempo para cultivar ciertas virtudes como la amistad, la escucha paciente, la empatía. Así, muchas veces nos sentimos solos, a pesar de estar rodeados de gente, amigos o familia.
- Capítulo 6:
- ¿Qué cosas considera inútiles el hombre gris?
- ¿y cuáles útiles?
- ¿Cómo empiezan a concebir el ocio y el trabajo tras la aparición de los hombres grises?
- Beppo Barrendero
- ¿cómo era su forma de barrer antes de la llegada de los hombres grises? ¿y después?
- Gigi
- ¿qué ámbito de la sociedad representa el cambio de Gigi?
- ¿siguió disfrutando de contar historias? ¿qué cambio se produjo en su arte de inventarlas?
- ¿La riqueza da la felicidad?
- Casiopea y el Maestro de Hora
- ¿qué representa la tortuga?, ¿a qué otra historia os recuerda?
- ¿Y el maestro?
- Es un personaje enigmático, ¿cómo lo describiríais y cuál creéis que es su rol en el mundo
- ¿Cómo interpretasteis la escena de las flores de horas?
- El tiempo:
- ¿Cómo se describe en la obra?;
- ¿cómo interpretas esta definición que le da Momo?
- "es como las olas que surgen en el agua por acción del viento"
- ¿Y la de: “El verdadero tiempo no se puede medir con el reloj y el calendario”?
- Final:
- ¿Os gustó el final?, ¿consideráis que resuelve bien la trama y sus misterios?
- ¿Qué calificación le dais a esta obra?
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